quarta-feira, 27 de fevereiro de 2008

Pensamentos…apenas!

Estive hoje horas a fio numa reunião na Escola sobre avaliação de desempenho, tema quente nesta altura das nossas vidas profissionais.
Colocar dúvidas e identificar problemas não significa negar a necessidade de os professores serem avaliados.
Não se trata apenas de reduzir a análise ao levantamento das dificuldades de natureza prática suscitadas pela sua implementação, mas é necessário ir mais longe, e interrogar o contexto geral em que esta avaliação vai ter lugar e os princípios que lhe presidem.
O facto de estes estarem consignados numa lei não significa que não são produção humana e, enquanto tal, contestáveis, transformáveis e revogáveis.
Quero acreditar que sim.

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